1、拥有体育专业的男体能老师上课，给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象！2、培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间，有童话故事，律动操，音乐，等伴随。陶冶孩子们的情操，培养孩子的兴趣！3、体智能教学能使身体长高。体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。4、能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。5、体智能运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。

体能课锻炼孩子身体素质以及心理健康。1、我们最先想到的肯定就是能提高孩子的身体素质，体能课可以促进儿童全身的新陈代谢，加速血液流动，可以促使肌肉更加健壮有力，刺激骨头的生长，使儿童的身体长高，并且能够促使骨中无机盐的积淀，使骨头更加坚硬。最为直观的就是孩子的力量会有显著的增长，而与之对应的内在的肌肉骨骼等都会得到相应的加强。2、运动能够带给人们欢乐，这是无疑的，其实这句话是在强调运动也是对于人的心理方面有着积极地作用。在运动的过程中，孩子可以发掘平时不易发现的长处，比如擅长跑步、擅长跳高等等。这从一方面可以树立孩子的自信心，让他们重新认识自己，正视不足，达到心理上的健康和平衡，克服自卑感，增强自信心。3、体能课同时还能够塑造体形，现在很多孩子追求瘦为美，盲目节食，最终搞坏了自己的身体。体育运动可以运动到身体不同的部位，针对不同的部位，有意识锻炼方可达到不错的效果。多参加体育锻炼，可以很好地塑身美体。对于长期坐在书桌前学习的孩子而言，锻炼的意义则更为重要了。
思维能力：在人体生长的过程中，神经是发育比较早的一个系统。在儿童进行体能训练的时候，每一个动作能够准确的完成都需要神经系统的支配。在运动的过程中，神经细胞为了能够保持胜利的运动就反应的非常的灵活，兴奋程度也会大大增强。换句话说就是运动促进了神经系统的发育和完善。培养学生的智力：在进行儿童体能训练的过程，运动会不断地刺激到神经中枢系统以及大脑，增加大脑皮质层的活跃度，从而提高大脑运行的速度，使其更加发达，加速了智力的发展。同时还能够锻炼孩子的意志力。注意事项：幼儿体能的提高不是一蹴而就的。可以发现，运动能力越差的幼儿越是害怕运动，原因在于这些幼儿害怕运动会让他们受到伤害。所以提高体能的关键是针对不同幼儿的体能特点从简单的运动开始培养幼儿对运动的自信心。选择项目要能激发幼儿的兴趣，最好带一点游戏的性质。例如对协调能力较差的幼儿可以玩投篮、拍皮球、飞盘等。对懒惰、不爱运动、力量不足的幼儿可以玩弹跳、踢足球、简单越障等。

具体如下：1、促进肌肉发育，提高运动能力。2、促进骨骼发育，有利于儿童长高。3、促进各器官功能迅速发育。4、体能课给孩子身体带来适度的刺激，能促进神经系统发育。5、孩子在体能课中互动，可获得快乐，养成性格开朗，喜交朋友的好习惯。简介幼稚园小孩因为年纪较为小，姿势灵活性及协调性也不强，根据多报名参加户外游戏方式的活动，能够合理提升小孩的运动技能。对于不一样年纪的小孩开展多元化健身运动锻练，例如跳绳，年纪小的小孩分派体型小的，重量较轻的，年纪大的可分派稍大的呼啦圈，另外教师给儿童叙述恰当运动方法，随后领着小孩开展跳绳活动。激发每一个人的主动性，能够合理激起她们提升各类运动技能，塑造信心，从而促进她们更为喜爱体育竞赛，喜爱锻练。

1、 增强身体素质，提高体适能商 1) 促进肌肉发育：儿童体适能课程可以给儿童带来一定的运动量。课程进行时，全身的血液循环加快，新陈代谢更加旺盛，全身肌肉因运动变得更加结实。2) 促进骨骼的发育：课程活动会刺激骨膜的反作用，使骨骼的发育更加旺盛，从而更加的坚固。3) 促进器官发育：课程活动调到起全身的主要器官，代谢更加旺盛，器官功能成长更加迅速。2、 刺激感觉神经，促进大脑发育1) 促进神经系统的成长：儿童体适能课程带给孩子身体一种适度的刺激，活化全身的组织与神经系统，使其更早的完善。2) 提高儿童情商：儿童体适能课程是团体课程，孩子在团体活动中获得喜悦，从而养成开朗、广交朋友的性格。3) 开发大脑，加速智力发育：通过儿童体适能课程，不断刺激神经中枢系统与大脑，增加大脑皮质层活跃度，提高大脑活动频率，使大脑更加发达。3、 调节身体，养成良好习惯1) 矫正儿童体态：儿童体适能课程对儿童体态有一定的调节作用，运动中强化儿童的肌肉组织，使其更容易支持起儿童的骨骼，获得更好的体态。2) 培养良好的运动习惯：体适能课程可养成儿童活动前做准备运动的习惯，保持运动的节奏，减少受伤的概率。 3) 提升儿童整体健康水平：儿童通过体适能课程不仅提高了身体素质与智力，还能提高其自身的体适能商，使其更从容的面对日常的生活。
相信大家很少听过儿童的国标八项，这也是很正常的，在进入儿童体适能行业前也并未听过这个专业名词，但是这恰恰是国际儿童体适能在国内再创新再进步的基础标准，综合国际上的体适能训练模式，考虑我们国内孩子身体发育的实际状况，融入国家发布的针对国内儿童的国标八项标准，最终确立这门课程的条条框框，它不仅是爬行、跑以及跳跃等基础动作，还有更多的更专业的内容。 说实话，这并不是一件很容易的事情。孩子的自由天性让他们并不是很容易直接遵守一些固定规则，这也会让普通的体适能课堂表现的比较混乱。所以每位教练都要经过专业的训练，每一位上岗的教练都会训练如何融入孩子，把孩子带好，这是每一位儿童体适能教练上岗的重中之重，外加研发部门更新迭代的儿童体适能特色课程，让孩子融入到故事趣味场景中，使孩子对少儿体适能训练感兴趣。 除了常规的锻炼身体素质，儿童体适能训练还会促进孩子身体的发育，在特定的环境下，孩子会慢慢领会到规则的重要性，团队合作的高效等，这对于孩子的未来都会有非常重要的意义。儿童体适能课程的基础上还增加了感统课程、思维训练课程以及绘本、音乐等元素，这也让课程更加的饱满与丰富，孩子可以学习到更多的知识。
体适能培训可以给孩子带来极大的身体素质提高的好处。体适能会有一定的运动量，体适能课程进行时，全身的血液循环加快，新陈代谢更加旺盛，全身肌肉因运动变得更加结实。同时体适能训练可以促进骨骼的发育。使骨骼的发育更加旺盛，从而更加的坚固。在改善代谢的过程中还可以改善感统失调，通过体适能课程中针对性训练可有效并快速改善儿童的感统失调问题。
我们应该首先明白什么是体适能训练，体适能训练是区别于传统运动项目的，现在大多数儿童所接触的运动无非是足球、篮球、羽毛球等竞技类的运动项目，参加的培训班也多以跆拳道、柔道等为主。 那么体适能主要是针对孩子好玩爱闹的特性，将游戏融入体能锻炼中，孩子在收获快乐的同时也能够达到提高身体素质的目的。那么体适能到底能够带来一些什么好处呢？ 1、提高身体素质及运动水平；2、有效提高孩子的免疫力；3、提高孩子接纳陌生环境的能力；4、有效的提高注意力，开拓思维能力并提高实践能力；5、获得健康的身体，以及健康的心理。
体能课对促进孩子身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力等方面有重要意义，在体能活动中激发幼儿的兴趣和培养幼儿的意志力和创造力，使幼儿充分发挥其主观能动性，发展身体素质，提高活动能力，掌握粗浅的体育知识技能，培养良好的道德品质，促进幼儿身心的和谐发展。

幼儿园体能大循环的好处：“体能大循环”， 是让孩子在体育循环中锻炼各种体育技能，在循环的过程中，能够把体育技能的锻炼专项化，幼儿走、跑、跳、爬、钻、攀登、平衡、协调等的能力，让孩子在身、心两方面进行锻炼，为幼儿健康发展奠定基础。幼儿园体能训练的好处：1、增强身体素质，提高体能（1）促进肌肉发育：儿童体适能课程可以给儿童带来一定的运动量。课程进行时，全身的血液循环加快，新陈代谢更加旺盛，全身肌肉因运动变得更加结实。（2）促进骨骼的发育：课程活动会刺激骨膜的反作用，使骨骼的发育更加旺盛，从而更加的坚固。（3）促进器官发育：课程活动调到起全身的主要器官，代谢更加旺盛，器官功能成长更加迅速。2、 刺激感觉神经，促进大脑发育（1）促进神经系统的成长：儿童体适能课程带给孩子身体一种适度的刺激，活化全身的组织与神经系统，使其更早的完善。（2）提高儿童情商：儿童体适能课程是团体课程，孩子在团体活动中获得喜悦，从而养成开朗、广交朋友的性格。（3）开发大脑，加速智力发育：通过儿童体适能课程，不断刺激神经中枢系统与大脑，增加大脑皮质层活跃度，提高大脑活动频率，使大脑更加发达。3、 调节身体，养成良好习惯（1）矫正儿童体态：儿童体适能课程对儿童体态有一定的调节作用，运动中强化儿童的肌肉组织，使其更容易支持起儿童的骨骼，获得更好的体态。（2）培养良好的运动习惯：体适能课程可养成儿童活动前做准备运动的习惯，保持运动的节奏，减少受伤的概率。